Il modulo permette di avvicinarci ai temi della biodiversità, della stagionalità, della ciclicità, della tutela del suolo. L’autoproduzione di cibo, con tutto ciò che comporta, è un modo di educare alla sostenibilità e al rispetto. Realizzazione di un orto didattico:

Progettazione dell’orto considerando l’illuminazione, consociazione e ombreggiamento   delle piante stesse. Realizzazione  anche di un orto a parete, con vasi e sacche apposite realizzate con materiali di riciclo. Semina, concimazione “green”, raccolta, conservazione semi e prodotti.

Questa attività ci farà conoscere attraverso esperimenti il mondo dell’acqua. Impareremo cose che sanno solo i grandi: perché l’acqua del rubinetto conduce l’elettricità? Cos’è la pioggia acida? Come possiamo deviare il flusso del rubinetto senza toccare l’acqua? Come fanno alcuni insetti a camminare sull’acqua? Perché il ghiaccio galleggia? “Spacchiamo” l’acqua! Chi vive nell’acqua? L’acqua come fonte di energia.. Quanta acqua si spreca? Proviamo a ridurre gli sprechi con alcuni accorgimenti. Costruiamo un pluviometro. Progettiamo e costruiamo uno strumento per recuperare l’acqua piovana da usare per annaffiare le piante.

 

Casaro per un giorno. Recupero antiche tradizioni e saperi.

Laboratorio nel quale i ragazzi si cimenteranno nella trasformazione di una ciotola di latte in formaggio. Tutti lavoreranno attivamente e per tutte le due ore. Trasformeremo anche la panna in ottimo burro. 

L’attività prevede l’introduzione al difficile momento energetico che stiamo attraversando e si propone di far conoscere alternative possibili rispetto alle attuali. Vediamo vari tipi di forni solari e il loro funzionamento. Cosa accade in cottura?Progettiamo e realizziamo il nostro forno solare per scaldare la merenda o il pranzo. Creazione del ricettario: esperimenti di cottura del cibo ed essicazione.

 

Cos’è l’energia? Energie rinnovabili e non.. Alcuni esperimenti per capire come si trasferisce l’energia. Legame tra temperatura ed energia. Isolanti e non. Energia luminosa, quali superfici e quali colori assorbono di più? Vediamo come funziona un pannello solare. Costruiamo una pila con delle monetine. Possiamo fare un orologio con un’arancia? Cibo ed energia: Quanta energia per un pensiero? Proviamo a calcolare quanta energia è contenuta  nella colazione di oggi. Alimenti più energetici e quelli meno. Cibi a km zero sono da preferire: meno energia per trasportarli. Sappiamo leggere le etichette?

MANGIATOIA PER UCCELLI CON MATERIALI DI RICICLO : 

Attività che ci costringe ad uscire dall' aula e a metterci con il naso in su per osservare che ci sono diverse specie di uccellini anche sull’ albero accanto. Che specie sono? Dove dormono? Come cantano? Cosa mangiano? Soprattutto in inverno alcune specie fanno fatica a trovare insetti o frutta e soffrono la fame, impariamo quindi cosa dare e soprattutto NON dare come cibo agli uccellini. Costruiamo vari tipo di mangiatoie per gli uccellini più a rischio e appendiamole all’ albero in giardino. 

Laboratorio per far conoscere i vari materiali, le caratteristiche e le loro problematiche di smaltimento una volta che diventano rifiuto. Attività pratica di riutilizzo e trasformazione intelligente e creativa per dare nuova vita agli imballaggi e non solo. 

 ALBERGO PER INSETTI

Costruiamo un bellissimo e accogliente albergo per insetti.. Ma perché dovremmo? Ad esempio per dare rifugio agli insetti utili all’impollinazione, alle coccinelle che oltre a portare fortuna, sono delle ottime alleate nella lotta contro gli afidi che succhiano la linfa dalle piante dell’orto o dalle rose della mamma; e perché no? Possiamo accogliere anche le coloratissime farfalle..

Conosciamoci meglio: come vede un insetto? Come comunicano tra loro? Vita da campo.. solitari o in colonie?  

COSTRUZIONE DEL BOOKCROSSING

Attività di costruzione di un bookcrossing con materiali di riciclo e cassette della frutta.